序号

招聘岗位名称

岗位

类型

拟招聘

人数

专  业

学  历

职称

其        他

1

商务英语

专业教师

专业技术岗位

2

商务英语国际贸易国际金融

硕士研究生及以上

英语水平高，可进行双语教学；国际贸易或国际金融专业基础厚实；

有较强的专业工作能力；有中级以上职称优先。

2

会计与审计

专业教师

专业技术岗位

2

会计学

审计学

硕士研究生及以上

会计、审计、财务专业基础厚实；有较强的专业实践能力；

具有较强的英语水平，可双语教学者优先；有中级以上职称优先。

3

财务管理教师

专业技术岗位

1

财务管理

硕士研究生及以上

会计、审计、财务专业基础厚实；有较强的专业实践能力。

具有较强的英语水平，可双语教学者优先；有中级以上职称优先；

4

金融证券

专业教师

专业技术岗位

2

金融学等

硕士研究生及以上

金融专业基础厚实；有较强的专业实践能力；

具有较强的英语水平，可双语教学；有中级以上职称优先。

5

保险专业教师

专业技术岗位

1

保险学、金融

硕士研究生及以上

具有较强的英语水平，可双语教学；金融专业基础厚实；有较强的专业实践能力。

6

房地产金融教师

专业技术岗位

1

相关专业

硕士研究生及以上

能独立完成项目融资策划方案；有较强的专业实践能力。

7

房地产估价教师

专业技术岗位

1

相关专业

硕士研究生及以上

具有3年以上房地产估价工作经历，能独立完成房地产估价报告或项目可行性论证报告

8

工程造价专业教师

专业技术岗位

2

建筑学等相关专业

硕士研究生及以上

具有较丰富的工程造价工作经历，有较强的专业实践能力。

9

人力资源教师

专业技术岗位

2

相关专业

硕士研究生及以上

有两年以上行业实际工作经验，有一年以上高校教学经验。有人力资源师证书、有大型企业人力资源部工作经验者优先。

10

护理专业教师

专业技术岗位

2

护理

全日制本科及以上

需有临床护理工作经历及护理专业教学经验,有护士从业资格证。

11

软件专业教师

专业技术岗位

1

软件技术

硕士研究生及以上

具有1年以上实践经历及项目管理经历

12

网络专业教师

专业技术岗位

1

网络技术

硕士研究生及以上

具有1年以上实践经历及项目管理经历

13

艺术设计教师

专业技术岗位

1

艺术设计类相关专业

硕士研究生及以上

熟悉印刷流程，有较丰富的行业实际工作经验；精通CorelDRAW、Photoshop等相关电脑软件，有教学经验及平面设计师资格证。本科必须具有行业工作经验和三年以上高校工作经验。

14

会展旅游专业教师

专业技术岗位

1

会展旅游

硕士研究生及以上

从事旅会展旅游类工作两年以上；精通外语（法语、日、韩语）

15

涉外旅游专业教师

专业技术岗位

1

涉外旅游

硕士研究生及以上

具有相关行业实践背景；精通外语（法语、日、韩语）者优先

16

休闲旅游服务与管理专业教师

专业技术岗位

1

休闲旅游服务管理

硕士研究生及以上

具有相关行业实践背景；精通外语（法语、日、韩语）者优先

17

旅游企业管理专业教师

专业技术岗位

1

旅游企业管理

硕士研究生及以上

具有3年以上旅游企业管理工作经验；精通外语（法语、日、韩语）者优先

18

旅游交通服务管理教师

专业技术岗位

1

旅游交通服务管理

硕士研究生及以上

具有2年以上旅游交通服务行业工作经验或精通外语（英、日、法语）者优先

19

空乘专业教师

专业技术岗位

1

空乘、旅游管理类

硕士及以上

全日制本科及以上学历和硕士及以上学位；有相关行业经验和三年以上高校教学经验

20

旅游市场营销专业教师

专业技术岗位

1

旅游市场营销

硕士研究生及以上

高级职称、具有行业实践背景或精通外语（法语、日、韩语）者优先

21

酒店管理专业教师

专业技术岗位

1

酒店管理

（含餐饮管理）

硕士研究生及以上

高级职称、具有行业实践背景或精通外语（英、日、法语）者优先

22

景区服务管理

专业技术岗位

1

旅游规划、园林设计类

硕士研究生及以上

具有相关行业实践背景和较强的专业实践能力，英语水平较强，可双语教学者优先

23

英语教师

专业技术岗位

4

英语

硕士研究生及以上

英语语言表达能力强，基本功扎实；具有导游、经贸、IT行业资格证书、IT行业工作经历以及有海外相关学习工作经验者优先

24

法语教师

专业技术岗位

1

法语

硕士研究生及以上

法语语言表达能力强，基本功扎实；具有高校教学经历以及有海外相关学习工作经验者优先。

25

对外汉语教学教师

专业技术岗位

1

本科为英语专业、研究生为对外汉语教学专业

硕士研究生及以上

具有2年以上（含2年）高校对外汉语教学经验及对外国人士进行汉语教学的经验。

26

舞蹈、形体教师

专业技术岗位

1

舞蹈

全日制本科及以上

有行业舞蹈教师资格证，有获奖舞蹈指导经验，有两年以上高校教学经验，省级以上舞蹈协会成员优先。

27

思政教师

专业技术岗位

2

思政或法律专业

硕士研究生及以上

有两年以上高校思政课教学经验，有高校教师资格证，双师素质教师优先。

28

实训教师

专业技术岗位

4

相关专业（详见其它）

全日制本科及以上

具有3年以上美工工作经验，有高级平面设计师资格证书等；有3年以上高校教师工作经历者优先（1名）；

具有3年以上建筑行业工作经验，有相关行业高级资格证书等建筑维修技师或工程师（2名）；

熟悉动画制作流程，有3年以上的行业实际工作经验和教学经验；精通MAYA或3DS MAX、PHOTOSHOP等相关电脑软件；或精通Dreamweaver、Falsh、Photoshop等相关电脑软件,有影视后期制作经验的行业人才（1名）。